SII Academy
  • 🛡️Bienvenue !
  • ⛽Quelques Généralités
    • 🎯1 - Décrire les fonctions et la structure d'un système en SysML
      • 📚Cours
        • La démarche projet
        • Le champ MEI
        • Cycle de vie d'un Système et démarche de l'ingénieur
          • Étape 1 du cycle de vie
          • Étape 2 du cycle de vie
          • Étape 3 du cycle de vie
      • 👀Exemple : GoPro Hero 4 📷
        • Les diagrammes Sysml associés
      • 🚀Activité Corrigée : Sèche-mains Dyson AirBlade
      • ✏️ Activités
        • 🔨SysML : La pédale lumineuse KPL200
        • 🔨Segway
        • 🔨Porte avions Charles de Gaulle
      • 📚Synthèse
      • 📐QCM : Evaluation Formative
      • 🌵Evaluation
    • 🔋2 - L'énergie dans les systèmes mécatroniques
      • 📚Cours
        • La chaîne fonctionnelle
        • La chaîne d'information
        • La chaîne de puissance
        • Puissance et énergie
        • Grandeurs d'effort et grandeurs de flux
        • Autonomie énergétique
        • Représentation SysML de la chaîne de puissance
      • ✏️ Activités
        • Exercices corrigés ★
        • Pompe centrifuge ★
        • Tapis de course (livre page 221)
        • Activités chaine d'informations page 250 livre
        • Perceuse sans fil ★★
        • Camper Trolley ★★
        • Scooter électrique ★★
        • Pont Jules Verne à Nantes ★★★
          • DT1. Diagramme des blocs internes
          • DT2. Documentation technique du moteur asynchrone
          • DT3. Documentation technique moteur synchrone
        • AirPod ★★★★
          • DT9 : Caractéristiques techniques du véhicule « AirPod »
          • DT11 : Rendements des constituants et résistance aérodynamique du véhicule
          • DT10 : Classification des véhicules à moteur
          • DR7
      • Evaluation Formative
      • Evaluation sommative
      • 📚Synthèse
  • STI2D IT
    • ⛑️0 - Ressources et Tutoriels
      • Cours Diagramme de GANTT
      • Tutoriel Programmation Python
      • Tutoriel Solidworks
      • Les diagrammes SysML
      • Présentation Tinkercad
        • Introduction au micro:bit
        • Guide Python micro:bit
    • 🎢1 - Conception du jeu Chifoumi en version 2.0
      • 📚Cours
        • La démarche de projet
          • La gestion de projet
        • La créativité
          • Le brainstorming
      • ✏️ Activités
        • Vidéo Mindview
      • ✏️ QCM Démarche de Projet
      • 📚Synthèse
    • 🏃2 - L'innovation chez Decathlon
      • ✏️La démarche de l'innovation
        • L'idée
        • L'observation du sport et des pratiquants
        • La création : Donner corps aux idées
        • Les stratégies d'innovation
      • ✏️La conception : une chaîne humaine
      • ✏️Etude du masque Easybreath
        • Besoin et Solutions
        • Prototypage, tests et validation
        • Finalisation du produit
        • Matériaux et procédés
        • Propriété intellectuelle
      • 📚Synthèse
      • QCM de Validation
    • 🚴3 - Signalisation sur casque
      • Expression du besoin
      • Cahier des Charges
      • ✏️Planification du projet
      • ✏️Réalisation du projet
      • Documents ressources
    • 🍀4 - Pot de Fleur Autonome et Connecté
      • Cahier des charges
      • Les diagrammes SysML
      • Partie commune (Elèves 1, 2, 3 et 4)
      • Elève 1 - Etude d'un pot à rendre autonome et connecté
      • Elève 2 - Gérer le temps d'exposition à la lumière
      • Elève 3 - Gérer l'apport de l'eau à la plante
      • Élève 4 - Fournir l'énergie nécessaire au bon fonctionnement de l'ensemble
      • Documents ressources
    • 🏡5 - Projet Tiny House
      • 🏠Présentation de la Tiny house
      • 🏠Cahier des charges
      • 🏠Documentations
        • 🫁VMC double flux
        • 🚴‍♀️Vélo à assistance électrique
        • ❄️Réfrigérateur
        • 💡Eclairage
      • ✏️Travail demandé
        • ⛽Bilan énergétique
        • 🔋Simulation et choix de la batterie de stockage
        • ☀️Détermination de la puissance du panneau solaire
        • 📏Schéma électrique
        • 🖥️Logiciel Win Relais
        • 🪛Câblage partiel et mise en service.
    • 🛠️6 - Projet IT Final (Epreuve BAC)
  • STI2D I2D
    • ☁️1 - La représentation du réel
      • 📚Documents de travail
      • 📚Synthèse
    • 🪜2 - Définition de Produit
      • 📚Documents de travail
      • QCM Cotation
      • Annexe Ajustements
    • ⏳2.1 - La planification de projet
      • ✏️ Activités
        • Planifier son déménagement ★
        • Scooter électrique ★★
        • Maison en paille ★★★
        • Création d'un site Web ★★★★
      • 📚Ressources
      • 📚Cours Gantt
    • ⚙️3 - Les liaisons mécaniques
      • 📚Cours
        • 1 : Les contacts
        • 2 : Les liaisons
        • 3: Graphe de Structure
        • 4 : ETUDE CINEMATIQUE : la construction d’un schéma cinématique
        • 5 : QCM (Validation des connaissances)
        • 6 : Activité Etude Cinématique
        • 7 : Activité Pratique
      • 📚Synthèse
    • 🚠4 - Concept de Mouvement
      • 📚Cours
      • ✏️Activités
        • Bac de ramassage
        • Chargeur Bodcat
        • VTT tout suspendu Vario Bomba
          • Présentation
          • Débattement Vertical
          • Documents Techniques
            • Plan d'ensemble de la suspension
            • Nomenclature
            • Perspective de la suspension
            • Amortisseur Fox
        • Mini Compresseur
          • Mise en situation
          • Plan éclaté
          • Compatibilité de l'étanchéité
    • ⚙️5 - La transmission dans un système
      • 📚Cours & Activités
        • Engrenages
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      • ✏️Activités
        • Tapis de course
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        • Voiture RC
      • 🔗Lien utile pour la simulation d'engrenages
      • Synthèse et QCM
    • 🏗️6 - Concept Statique
      • 📚Cours
        • Les actions mécaniques
        • Le PFS
      • ✏️Activités
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        • Statgraph
        • VTT tout suspendu Vario Bomba
          • Critère de non talonnage
          • Systèmes de freinage
        • Pour aller plus loin...
      • 🥇QCM de Validation
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      • Tutoriel Meca 3D
      • Tutoriel Vidéos Liaison & Schéma Cinématique
    • 🔩3 - Résistance des Matériaux
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      • ✏️Travaux Pratiques
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      • 📚Support Cours/TD
      • QCM Validation des Connaissances
    • 📱4 - Travelling pour Smartphone
      • Le brainstorming
      • La gestion de projet
    • 🚠5 - Cinématique du Produit
    • 👨‍🏫6 - Projet Final
      • Exemples de projet et attendus
        • La pédale OTO
        • Le B.I.H.R.
      • Fiches explications Projet
      • Fiche explications Grand Oral
      • Les fiches Projet
        • La voiture RC
        • Vanne autonome
        • Buddy Joola
        • PharmaDrone
      • Proposition Planning
      • Les fiches ressources
        • Les diagrammes SysML
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      • Présentation
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        • Réducteur de Cheville
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        • 🥁Recherche de la trajectoire du skateur
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      • Untitled
        • 🔨La pince coupante
        • 📚Synthèse
        • 📐QCM : Evaluation Formative
        • 🌵Evaluation
      • ✏️ Activités
      • Comportement mécanique des systèmes mécatroniques 🎡
        • Mécanique : Le PFD (Principe Fondamental de la Dynamique) (OK)
          • Cours
          • Activités
            • Navette spatiale au décollage ★
            • Dispositif de levage ★★
            • Démarrage d'une moto ★★★
            • La perceuse ★★★
            • Le sous marin ★★★★
            • Correction des Activités
          • Synthèse
          • En plus
        • Mécanique : Les frottements (OK)
          • Cours
            • Cours vidéos
            • Quelques explications en Vidéos
          • Activités
            • Correction
          • Synthèse
          • En plus
        • Mécanique : Solide en mouvement
        • Mécanique : La cinématique du Solide (OK)
          • Cours
            • Correction
          • Activités
            • Correction
          • Synthèse
        • Mécanique : La cinématique du Point
        • Mécanique : La Résistance des Matériaux
        • Mécanique : Forces, moments et PFS 🔩 (OK)
          • 📚Cours & Généralités
            • La modélisation des actions mécaniques
              • Modélisation des actions mécaniques - Partie 1
              • Modélisation des actions mécaniques - Partie 2
            • Les forces et les moments
            • Le Principe Fondamental de la Statique
              • Initiation au PFS
              • Exercices Résolution Graphique
              • Exercices Résolution Analytique
              • Exercices 2 Statique analytique
          • ✏️ Activités
            • Exercice Camper trolley 1 ★
              • Correction
            • Pied de biche ★★
              • Correction
            • Activité Camper trolley 2 ★★★
            • Activité grue ★★★
              • Correction activité grue
            • Etude statique de solar impulse 2 ★★★★
              • Correction
            • Nettoyeur plage Statique ★★★★
              • Correction
            • Lame neige Statique ★★★★
              • Correction
          • 📚Synthèse
          • Documents à rendre
        • 📚Cours
        • ✏️ Activités
        • 📚Synthèse
      • La planification de projet ⌛️
        • ✏️ Activités
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          • Scooter électrique ★★
          • Maison en paille ★★★
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Dernière mise à jour il y a 5 ans

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THÉORÈME DE LA RÉSULTANTE DYNAMIQUE :

La somme des forces extérieures auquel est soumis un solide est égal aux effets de l’accélération sur la masse du solide. Si l’accélération est nulle, le solide est alors en équilibre.

THÉORÈME DES MOMENTS DYNAMIQUES :

La somme des moments, en un point, auquel est soumis un solide est égal aux effets de l’accélération, en rotation, sur la masse du solide. Si l’accélérations angulaire est nulle, le solide est alors en équilibre.

On va choisir de déplacer tous les Torseurs en B car {T0→7⃗}\{\vec{T_{0\rightarrow7}}\}{T0→7​​} est les torseurs qui contient le plus d'inconnues. Il serait donc le plus compliqué à déplacer.

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